给教师的饮食小贴士~

多吃利咽食物:

多吃具有清热解毒功能的蔬菜水果,对防治慢性咽喉炎有一定的作用,如南瓜、丝瓜、芹菜、莲藕、雪梨、乌梅、莲子心等等。刺激性食物如辣椒、大蒜等应少吃,容易引起上火的油炸食物也不要多吃。



多吃养眼食物:

课堂上飞扬的粉笔灰易使教师患上结膜炎等眼疾,所以教师会经常感觉眼睛干涩、发痒。因此,除注意正确用眼外,教师要多吃具有养肝明目作用的食物,如羊蹄筋、羊肝、胡萝卜、菠菜、乌骨鸡、桑椹、甲鱼、黑木耳等等。


多吃抗疲劳的食物:

教师长时间站立讲课,下肢肌肉经常处于紧张状态,产生的乳酸在下肢积聚较多,会出现双腿沉重、酸胀等不适问题。因此教师应该多吃水果、蔬菜、豆类碱性食物,以消除疲劳。此外,服用大枣、麦冬、桂圆、人参熬成的汤,也有消除疲劳的作用。



多吃益脑的食物:

教师是脑力劳动者,脑力劳动会消耗大量能量。因此,教师宜适当补充富含氨基酸的食物,如鱼、牛奶、大豆及其制品等,以保证精力充沛、思维敏捷。另外,吃蛋黄、大豆、胡萝卜、鱼、肉等含磷脂丰富的食物,能增强大脑的机能,从而提高工作效率。


2011年全国教师散文奖已截稿~

谢谢大家的参与!


2009年全国教师散文奖颁奖典礼暨得奖作品集推介礼

2011年3月31日星期四

推广不足‧少人报考‧中国文学叫学生太沉重


“中国文学”是由华文科延伸出来的科目,也是马来西亚教育文凭考试(SPM)其中一科。然而,每年报考中国文学的人数都不尽理想,究竟是甚么因素让中学生对千古流传的优美文化產生了隔阂?

一直以来,文学都被人们置於过高的位置,许多中学生都敬而远之,认为文学很难被理解。对於SPM中国文学科,许多中学生误以为需要熟读中华五千年歷史。事实上,它只是借由一些文学作品瞭解当时作者的背景和中国歷史。

“中国文学”里的课文,並非全是文言文,当中也有近代的文学作品,譬如徐志摩的〈想飞〉及冰心的〈山中杂记〉。中学生的思想和感情发展都需要文学教育。报读中国文学能开拓中学生的视角,从赏析文章中学习以另一种角度思考。

老师成学生报考与否关键

无论是国中、独中或国民型中学,老师成了报考“中国文学”与否的最大因素。初步计算,全马的中国文学老师只有约30位。在僧多粥少的情况下,学校並没有获得足够的资源分配,再加上推广不足,许多华裔生无法获知关於此科的讯息,也不知道如何报考。

因此,有兴趣报考的学生惟有自学。然而在自学过程中,学生往往因不理解课文的中心思想,再加上缺乏指导,担心本身会考不好,因而放弃了报考。

冯嘉玲:中国文学是条寂寞的道路

檳华女子国民型中学是少数有额外开设中国文学班的中学,校方也极力推动学生报考。在拥有比其他学校更多资源的优势下,报考人数理应更蓬勃,但该校唯一的中国文学教师冯嘉玲披露,每年的报考生只有约十名,只佔了该校考生的五十分之一。

她说,以前学校並没有额外开班教导中国文学。过后,校方改变方式,另行开班,且发现不强制学生报考,效果反而更好。所以,在2010年,校方取消了强制性规定报考,保留额外班,让有兴趣的学生在正课以外的时间上课。

“2010年中四中国文学班原本多达30位学生,但升上中五后,决定报考的学生却只剩下大约10人。”执教九年的她认为该校仍有文学爱好者,只是苦於无法抽出时间上课而放弃报考。她也表示,虽然有些学生最后选择放弃报考,但是他们偶尔还是会回来上课。

受“SPM华文科难考A”影响

“SPM华文难考A”之说也让许多华裔生间接认为中国文学也是如此。但事实上,中国文学考取A的机会大,且能提高中学生理解与赏析文章的能力,相对的更能掌握古文理解。这些优势,都有助於学生在SPM华文科考取A。

况且,SPM中国文学的读量不重,因为只有3本指定教科书:一、友联文选:內有诸子散文,古文,水滸传一记,冰心,等等的作品;二、归去来兮:老舍作品(关於中国军阀时代一个家族的生活故事);三、祝福/阿Q正传:祝福(反映封建思想下劳动妇女的悲惨命运),阿Q正传(通过深受封建思想毒害的贫民阿Q的形象,反映国民的愚昧。)考试分成四个部份:甲,古文翻译四选二。乙,友联文选问答六选四。丙,阿Q/祝福问答四选二,归去来兮问答四选二。

没有老师指导
赖雪琳(中五),吉打日得拉国中

“学校里没有老师负责教中国文学,加上本身连考试的格式也不清楚,而且现在要报考已经太迟了。中国文学其实很有意思,本身对这科很感兴趣,然而面对种种的问题才让我放弃。希望校方可以请老师专教这科,让更多华裔生报考。”

无法专注考好它
王琪洁(中五),玻璃市玻璃市国中

“我热爱文字,也想认识文学。但我必须考好其他科目,无法专注於中国文学。最大的问题是玻璃市没有老师会教这一个科目。个人觉得身为华人子弟不拿中国文学是种遗憾。”

担心自己应付不来
吴婉溱(中五),吉打日得拉国中

“担心自己应付不来。我本身已经报考11科,如果加上中国文学就12科了。我认为中国文学对我的未来没有帮助。但我希望教育部能把中国文学纳入初中的课程里,让更多学生能更早接触中国文学。

身为华人坚持报考
黄馨卉(中六),檳城日新独中

“在眾多科目中,只有华文和中国文学是以母语作答。身为华人,我不想放弃政府考试中以华语作答的科目。而且,身为教师的母亲也有教这个科目,让我更没有放弃的理由。我觉得,考生並不需要太过在意成绩,学习自己感兴趣的科目,显得更重要。”

学记感言

不要对中国文学生畏

人家说,中国文学是一条寂寞的道路。尤其对一名国中生而言,在报考中国文学的路上,更是遇到种种的困难。但是,无论你是国中生、国民型生还是独中生,只要你是华裔子弟,只要你对中国文学感到兴趣,就应把这优美的语言文字艺术传承下去。

策划/檳吉玻学记负责人李耀祥
联合报导/檳吉玻学记刘婷婷(PA1018)、叶福炎(PA1047)、许渝恬(PA1056)、潘权威(PA1112)、谭秋明

星洲日报/大都会‧2011.03.29

2011年3月25日星期五

统考生3科优等进师训定案‧SPM国文须优等及英文及格

(吉隆坡24日讯)独中生进入师训课程所需要的条件已有最后的定案,即独中生在大马教育文凭中除了要考得国语优等,也需要英语及格才符合申请资格。

申请师训的独中生也必须在高中统考文凭中考获三科优等、通过教师入门测试和面试。


教育部副部长拿督魏家祥今日在国会代表部门总结国家元首施政御词辩论时,作出上述宣佈。

各造23日特別会议决定

他说,这是教育部长、马华代表、民政党和其他相关利益者昨日在国会召开的一项特別会议上所达致的决定,有关会议是由教长丹斯里慕尤丁亲自主持。

他说,参与此特別师训课程计划的统考生,必须完成有关特別课程才能取得中文教师学士文凭,以便他们能成为教育部学校的受训老师。

巫统议员认为降低师训水准

巫统乌鲁登嘉楼区国会议员莫哈末诺奥斯曼打岔时质疑这项特別师训课程的用意,认为教育部放宽条件让统考生进入师训,將会降低其他考取大马教育文凭华裔生进入师训的机会;同时,这也会降低师训的水准,因为统考文凭原本就不受政府承认。

魏家祥回应说,统考生必须以高中统考文凭的三科优等为准,不是初中统考文凭,而且高中统考文凭相等於A水平考试;高中统考文凭甚至可直接申请进入私立大学第一年课程。

他强调,这是一项特別为统考生而订的师训课程,现有的大马教育文凭华裔考生依然可以如常申请进入师训课程。

魏家祥也说,以前可能是因为薪水低导致华人不爱成为教师,不过,若申请者以DG41进入教师行业,他们的薪水是从2700令吉起跳,只比医生的薪水稍低而已。

他说,有鑑於此,从2007年开始,教育部已不再面对华人不爱申请师训和成为教师的问题。

星洲日报.2011.03.24

2011年3月24日星期四

魏家祥:师范课程招生‧SPM与统考生分开处理

(雪兰莪‧八打灵再也22日讯)教育部副部长拿督魏家祥说,教育部会分开处理大马教育文凭毕业生和统考生对师范课程的申请。

他对星洲日报说,统考生进入师范学院的工作还在处理中,一旦完成,有关单位將会在报章刊登招生广告。

今年6月开课的大马教育文凭毕业生师范课程(KPLSPM)开始招生,其截止日期是本月25日。教总和本报也纷纷接获独中家长和学生询及统考生甚么时候可以申请师范课程的详情。

师范学院收统考生问题
慕尤丁明在国会回应

教育部副部长拿督莫哈末卜艾说,教育部长丹斯里慕尤丁將於本週四(24日)在国会问题环节,针对师范学院招收统考生的课题做出正式的回应。莫哈末卜艾受询及师范学院招收统考生的日期及条件时,如是指出。他也不表达本身对於这项课题的立场。

教育部日前在其官网发表文告说,统考文凭及宗教中学文凭毕业生,若有意申请6月开课的“师训特別录取课程”(Program Pengambilan Khas),SPM至少须考获4科优等,包括国文在內,以及英语及格。这与马华总会长拿督斯里蔡细歷之前的宣佈有出入。

蔡细歷去年12月6日宣佈,从今年起,统考生能以统考文凭3科优等,及SPM国文单科优等的成绩,申请进入师范学院,统考文凭的3科优等必须包括华文科在內,其他两个优等科可任选。

蔡细歷扬言辞总会长
一些巫统部长感不满


本座报探悉,一些巫统內阁部长对蔡细歷一旦无法解决独中生以统考成绩申请师训的问题,將马上辞去马华总会长一事感到不满。

上週五的內阁会议也热烈討论此事。

星洲日报‧2011.03.22

SPM放榜‧3人12A+‧雪州2229人全科优等

(雪兰莪‧巴生23日讯)2010年大马教育文凭(SPM)週三(23日)放榜,全雪州共有6万5844名考生,合格学生高达5万9647人(90.59%),比2009年多出0.48%。

同时雪州也出现2229名全科优等(A+,A,A-)的状元。其中最佳的3名考生共考获12科A+,这3名“状元”其中两人来自加影哈米迪亚宗教中学。

全雪州共有88人考获全科A+,而3名考获12科全A+的最佳考生,来自巴生甘榜爪哇二国中的古嫩特兰、加影哈米迪亚宗教中学的阿米鲁依克万和诺阿兹琳。

雪州教育局主任苏莱蔓指出,2010年的雪州考生共有6万5844人,比起2009年的6万3389人,多出2455人(3.8%)。

他说,2010年的总平均成绩比2009年优异,共有5万9647人(90.59%)合格而將获毕业证书,比起2009年的5万7117人(90.11%),合格率多出了0.48%。

“2010年的成绩显示,获得全科优等(A+,A,A-)的考生,佔总考生的2229人,即约总考生人数的3.39%。”

他续称,当中有88人(0.13%)考获全科A+,2009年考获全科A+的是54人(0.13%),2010年比2009年多出了34人。

与此同时,他披露,2010年报考最多科的考生是12科,当中有12人考获全科优等(A+,A,A-);另外,11科全科优等的有17人、10科优等的有49人及9科优等的有19人。

苏莱蔓补充,2010年与2009年一样,共有255间学校报考大马教育文凭,其中有11学校的总平均成绩获优等级別(0.00―2.25),佔学校总数的4.31%。

光明日报‧2011.03.23

2011年3月21日星期一

老师们,快把参赛作品寄来吧!

学校假期已经结束了,老师们有没有趁着假期的空档写稿呢?我们的工委会开始收到参赛作品了。
要参赛的老师们,加油啦!2011年全国教师散文奖等着您的来稿~

2011年3月16日星期三

纳吉:独中生入师训条件‧SPM国文及统考3科优等

(吉隆坡15日讯)首相拿督斯里纳吉今日亲口向马华领袖承诺,独中生申请师训课程的条件是统考成绩3科优等及SPM国文一科优等,而无需SPM4科优等。

马华总会长拿督斯里蔡细歷指出,在教育部昨晚公佈的条件与他早前的宣佈有出入后,他今早和马华3名领袖包括署理总会长拿督斯里廖中莱、副总会长拿督斯里黄燕燕及教育部副部长拿督魏家祥前往与首相会面,並获得首相亲口答应独中生只需SPM国文一科优等,即可申请师训。

他们在获得首相的同意后,即刻召开新闻发佈会,针对教育部昨天的通告作出更正。

教部通告已撤下

教育部昨晚在官方网站宣佈统考生必须以大马教育文凭(SPM)4科优等,包括马来文做为申请进入师训的条件,有关通告在今早已被撤下。

蔡细歷今日在国会走廊召开新闻发佈会说,这又是一个官员和部长在沟通上出现问题的实例;政府已经答应了有关的条件,但是官员在登招生资讯时,却没有照会部长,因此发生这个错误。

他说,有关的通告在昨晚6时许刊登在教育部的官网站上,但在今天已经被取下。

政府决定没改变

他说,首相向他们强调,政府的决定並没有改变,仍然是以统考的成绩为主,即统考3科优等,SPM国文一科考获优等即可。

对於这种部长和官员沟通不一致的情况一再发生时,是否是有小拿破仑在搞鬼时,他说,他不敢说这是小拿破仑在搞鬼,有时是沟通上脱节了,才引发这种问题。

他表示,因为这並非是一个新的课题,官员们习惯了以同样的条件去登通告,而且无需得到部长的同意。

他说,教育部是非常大的部门,职员人数可能高达40多万人,但却只有1个部长和两名副部长,管理上並不简单。

“若一间公司人数这么多,至少要数万名经理才够。

官员犯错交慕尤丁处理

询及教育部会否对付发佈错误消息的官员时,一同出席新闻发佈会的魏家祥说,副首相丹斯里慕尤丁將处理此事,並已经指示教育总监今日去见他(魏家祥),首相和副首相过后会做出处置的决定。

另一方面,蔡细歷也表示,马华在今早的会议中也针对此事进行討论。

星洲日报昨日独家报导教育部的这起新闻,教总也对此要求马华做出解释。

统考文凭可申请师训演进表

2010年6月15日:首相署部长许子根透露,副首相表示会考虑不必规定独中生必须持有大马教育文凭,而只需马来文单科及格,即可申请师训。

2010年6月26日:许子根携同公共服务委员会与华总领导层进行对话后向媒体表示,內阁已原则上同意接受统考生申请进入师训学院组中文组,但条件是统考生必须要有大马教育文凭国文及格。

2010年9月8日:蔡细歷宣佈独中考生若要申请进入师训,必须在大马教育文凭考试中,考获4科优等,包括马来文。

不过这项宣佈引起董教总及华社的不满,坚决反对这项政策,並批评政府对独中生太苛刻及政府无意承认统考文凭。华社也认为独中生进入师训资格至今未有明確的明文规定,因此政府应让独中生以统考文凭进入师训。

2010年9月9日:许子根表示不赞同统考生必须在SPM考获4科,包括马来文优等才能申请师训学院的条件,他认为此条件太苛刻,不合理及不合逻辑。

2010年9月11日:蔡细歷说,马华也认为统考生须在SPM考获4科优等,包括马来文才能申请师训並非最理想,马华將继续展开爭取工作。而廖中莱则说,马华已在內阁会议中提出统考生只须马来文优等就能报读师训课程,以儘量广招独中生成为教师,及让统考文凭受承认。

2010年9月13日:华总会长丹斯里方天兴说,该会的立场和华社一致,即希望政府最终能全面承认统考文凭,但在过渡期,不反对独中生申请师训,需拥有SPM优等的附加条件。

2010年9月13日:蔡细歷表示,马华將向教育部建议,在统考文凭中考获3科A的独中生,只需在SPM考试中考获马来文一科优等,即可申请进入师训学院;较后他也多次表示,將向副首相爭取,统考生只需在SPM考试中考获国文单科优等,即可进入师训。

2010年10月14日:高教部长拿督斯里莫哈末卡立说,至今为止政府不接受以统考文凭进入政府高等学府、端姑阿都拉曼学院和其他开办政府大学课程的私立大专。

2010年12月7日:蔡细歷宣佈从2011年起,统考生可以统考文凭3科优等,及SPM国文一科优等的成绩来申请进入师训。这项宣佈获得董总的正面认可。

2011年3月14日:教育部在官方网站中发文告宣佈,有意申请师训课程的统考文凭毕业生,可从本月18日起通过网络申请,不过申请者的SPM必须拥有4科优等,和之前蔡细歷宣佈的统考生能以SPM国文单科优等申请师训有出入。

星洲日报.2011.03.15

2011年3月15日星期二

申请条件公佈‧统考生入师训SPM须4科优等

(吉隆坡14日讯)教育部今日宣佈,有意申请师训课程的统考文凭毕业生,可从本月18日起通过网络提交申请,不过教育部列出条件,申请者的大马教育文凭(SPM)必须拥有4科优等,和之前马华总会长拿督斯里蔡细歷宣佈的“统考生能以SPM国文单科优等申请师训”有所出入。

与蔡细歷言论有出入


教育部今日在其官网发表文告说,统考文凭及宗教中学文凭毕业生,若有意申请6月开课的“师训特別录取课程”(ProgramPengambilan Khas),SPM至少须考获4科优等,包括国文在內,以及英语及格。

蔡细歷去年12月6日宣佈,从今年起,统考生能以统考文凭3科优等,及SPM国文单科优等的成绩,申请进入师范学院,统考文凭的3科优等必须包括华文科在內,其他两个优等科可任选。

文告指出,申请者必须是大马公民,在今年6月20日不超过20岁,即在1991年6月20日当天或之后出生,同时在生理及心理方面健康,以及活跃於课外活动。

文告说,若统考生欲申请华文组师范课程,须符合一项附带条件,即他们的高中统考华文成绩,至少须考获优等;教育部將於本月18日,在本地报章刊登招生广告。

文告指出,申请者在提交申请前,须前往国家储蓄银行(B S N)购买申请表格所需的个人密码,详情可瀏览http://www.mybsn.com.my/pb_pin_purchase.html查询。

另外,有意申请者可瀏览apps.moe.gov.my/kplspm/kplspm2011,或登录http://www.moe.gov.my点击电子服务栏中的“KPLSPM”按键,申请截止日期为3月23日。

教育部副部长拿督魏家祥今日受询时说,他將在瞭解事情后才作出回应。

星洲日报.2011.03.15

董教总承办‧汉语考试时间地点確定

(雪兰莪‧加影14日讯)由中国国家汉办主办,董教总教育中心(非营利)有限公司承办的2011年度各项汉语考试已经决定举行的时间和地点。

所有考试详情、考试费用、报名方式可参阅该公司网页http://www.djz.edu.my/higherlearning。


本年度,为了进一步推广汉语考试,董教总教育中心决定在北马韩江中学增设一个考场。

欢迎有兴趣报名者向本公司索取报名表格,或洽行政办公室王女士/廖女士。地址为:Dong Jiao Zong Higher Learning Centre Bhd., Lot5, Seksyen 10, Jalan Bukit, 43000 Kajang, Selangor D. E.;联络电话:03-87392770转分线:140/432;传真號码:03-87364452;电子邮箱:djzhlc@gmail.com,或直接上网下载报名表格。

有意报考者可將:报名表格、考试费、身份证/护照复印本、护照型彩色人头近照两张,寄交/交至雪兰莪加影董教总教育中心(非营利)有限公司行政办公室。

星洲日报‧2011.03.15

2011年3月14日星期一

正视SPM华文科水平意见‧魏家祥:修正课程內容及考试模式

(吉隆坡13日讯)教育部副部长拿督魏家祥表示,该部將会正视所有针对大马教育文凭(S P M)华文科应有水平的意见,並会针对华文科的课程內容及考试模式作出进一步修正。

冷静探討理想方案


他今日出席马华中委会会议后表示,各造目前最主要的是冷静探討,找出一个理想方案来处理,把大家隱忧消除。

“今天我们说SPM华文科试卷的文言文太难,那么我们可以规定文言文就从特定的书本中出题,或较难明白的字眼,作一个註解,这些都可以是解决方案。”

他也表示,《吕氏春秋》確实很难,但近代文言文也有很难的。

所以需要专家再重新调整,而我们接下来的重点也会朝这一方向。

他说,我们不单只是从考试的环节去探討,同时也包括课程內容、课本设计、参考书及吸取各专家的意见,再决定要將大马华文水平的程度定在哪里较为合適。

魏家祥同时强调,他无意针对任何人的言论作出驳斥,或在袒护任何一方。事件发生后,或许也是一种针对事情解决的方案。

星洲日报‧2011.03.14

2011年3月9日星期三

公开在职退休教师‧参加“教师散文奖”徵稿

(吉隆坡8日讯)由教育部主催、吉隆坡国中华文教师联谊会及马来西亚文化事业有限公司联办的“2011年全国教师散文奖”,即日起开始徵稿,首奖奖金5000令吉。

6月10截止

这项比赛截止日期为今年6月10日,並订在9月揭晓成绩。该奖公开予国內在职和退休教师、校长、讲师和督学,以及已被国內师范学院和师范大学正式录取的学员参加。

徵文种类只限散文,包括抒情和记敘文,但不含论文、议论文和说明文,字数为2000至4000字(含標点符號)。

上述比赛宗旨为鼓励教师参与文学创作,奖励优秀文学作品及促进教师之间交流及提高教学素质,主题不拘,参赛者可自由发挥。这项活动是配合马来亚文化事业有限公司庆祝成立50週年而办,今年是第二届。

此散文奖设首奖一名,现金奖5000令吉;次奖一名,现金2000令吉;三奖一名,现金1000令吉及佳作15名,奖金300令吉。前3名尚可获得奖杯、奖状及5本得奖作品集;佳作则另可得奖状及5本得奖作品集。

有兴趣参赛者,可瀏览http://www.malayapress.com.my或http://kuailejiaoxuebao.blogspot.com下载简章和参赛表格。任何询问,可拨电03-61573158(谢增英或李慧芳),或是电邮至:jiaoxuebao@tmpsb.com或jiaoxuebao@gmail.com。

星洲日报‧2011.03.08

新加坡‧教育部推出新框架‧教师获更多进修机会

(新加坡8日讯)为鼓励更多教师在教育专业上不断提昇知识和精益求精,新加坡教育部推出新框架来为教师提供更多进修机会与选择,包括允许上部份时间硕士课程的教师能够选择当兼职教师。

拨408亿提昇师资素质新加坡教育部会在下来5年,拨款170亿元(约408亿令吉)提昇和扩大师资素质与水平。

教育部长黄永宏昨天在国会里推介这个名为“教师专业与个人发展架构”(TEACH)的新框架。

完成部份时间硕士课程的教师,可在毕业时获得一笔4千元的奖金。而另一个新设的全职研究生奖项,也让获奖教师可在就读全职硕士或博士课程时,继续领取一半的薪金,以鼓励教师在与其教育工作相关的领域进修。

非大学毕业教师同样也会有更多管道提昇专业水平。国立教育学院將开办新的全职高级大专课程。教育部也將为在职教师设立新奖项,鼓励他们上全职本科课程。获奖教师同样能够在进修时领取一半的薪金。

教育部文告说,从2015年起,它计划每年鼓励800名教师上全职或兼职研究生课程,较目前的500名来得多。

到了2020年,估计几乎所有教师都会是大学毕业生,而持有研究生文凭的教师將增一倍至20%。

放宽大专助学金申请条件

教育部每年將为大专学府助学金额外拨出1亿3千400万元,並放宽大专助学金的申请条件,受惠学生將从目前的55%增加到75%。

以理工学院为例,教育部以往只颁发助学金给家庭收入在全国第50个百分位数(人均月入1千200元)以下的学生。依据新制度,家庭收入在全国第66个百分位数(人均月入1千700元)以下的学生都能申请。

家庭收入在全国第33个百分位数(人均月入850元)以下的可每年获得1800元(等於八成学费),在第34到第50个百分位数的可获1350元(等於六成学费),第51到第66个百分位数的可获450元(等於两成学费)。

符合条件的工艺教育学院学生,將从目前家庭收入在全国第20个百分位数以下的学生,扩大到家庭收入在全国第66个百分位数的学生。他们每年可获得的助学金介於150元和1000元。大学本科生可获得的助学金则介於800元到2900元。

这些助学金包括社区发展理事会或公民咨询委员会助学金,还有教育部助学金。

新的助学金分配將在2011学年生效。

协助教师提高专业能力

与此同时,教育部也会进一步协助教师提高专业能力以及改善小学的基础设施。

教育部长兼国防部第二部长黄永宏医生昨日在国会拨款委员会辩论教育部开支预算时,公佈了上述消息。

在新的助学金框架下,家庭收入属於最低三分之二的工艺教育学院或理工学院生,可得到介於150元至1千元的额外助学金。另一方面,家庭收入在全国50百分位数(percentile)以下的大学生则可获得介於950元至1千700元的额外助学金。

这意味著,家庭收入在最低三分之一的工艺教育学院学生,根本无需支付学费。同样的,这些学生进入理工学院或大学时,政府將通过不同的助学金,为他们抵消高达80%或40%的学费。

昨天,有超过5名议员针对教育制度与社会流动性(social mobility)的课题,向教育部长提出询问。他们的主要担忧是,虽然教育制度在建国后的数十年里,有效地协助大部份国人往上提昇,为自己和家人创造更好的生活,但隨著贫富差距日益扩大,教育制度作为促进社会流动的工具,已经逐渐失效。

黄永宏用了长达50分钟来回答议员们的疑问。他也通过不同数据和例子,说明新加坡教育制度仍然在这方面发挥强大的作用。

比如说,每五名居住在三房式或更小组屋单位的小一生当中,就有一人的小六会考成绩在最佳的30%。最终,有一半的学生会顺利升上理工学院或大学。

值得注意的是,儘管过去20年,居住在三房式或更小组屋单位的学生少了超过一半,但进入大专学府的比例多年来没有太大的变化。

星洲日报/国际‧2011.03.08

2011年3月8日星期二

教育部师范课程招生‧6月开课公开申请

(吉隆坡7日讯)教育部即日起招收2011年6月开课的大马教育文凭毕业生师范课程(KPLSPM)新学员,这项课程公开让年龄不超过20岁的大马教育文凭(SPM)持有者申请。

今年度开办的KPLSPM课程共有4项课程供申请,即有教育学士课程(PISMP)、优秀生保送计划课程、法文课程,以及德文课程。教育学士课程(PISMP)分为华小组、国小组以及淡小组,其中华小组主修课程有华文、国文、英文、数学、科学、学前教育、特殊教育、歷史、音乐、美术等共16项课程。

符合条件才通知面试

申请者必须是大马公民。此外,申请者的SPM考试成绩必须符合教育部针对相关课程所定下的条件,才有机会被通知参加笔试和面试,其中教育学士课程的申请者必须在SPM考试考获3科特优,同时在国文、歷史,和另外一个科目考到优等,以及英文必须及格。

优秀生保送计划课程的申请者则必须在SPM考试考获至少7科特优,其中包括国文和歷史;至於法文和德文课程的申请者必须具备相关语文的书写和说的能力。教总吁请有意成为教师的华裔子弟可以即日起游览教育部的网站(http://www.moe.gov.my),以获取更多有关课程的详情,此项课程的申请截止日期是2011年3月21日。

有意申请教育部师资培训课程的华裔子弟可以到国家储蓄银行(BSN)购买个人密码(PIN),然后再到教育部网站输入密码进行填表申请。每位申请者只能提出一份申请,而任何资料的修改必须在申请截止日期前作出修正,须注意的是修改次数是不能超过3次。教总吁请申请者在进行填表申请时仔细阅读教育部的招生指南,尤其是必须確保SPM成绩符合课程的要求,以免发生不必要的错误,而错失申请资格。

教总吁请有意成为华小教师的华裔子弟踊跃申请进入教育学士课程华小组,以协助解决华小师资不足的问题。进一步询问可联络教总秘书处(电话:03-87362633或电邮:jzrnr@jiaozong.org.my)。

星洲日报‧2011.03.07

2011年3月7日星期一

新的一年,新的开始,您最大的愿望是什么?

本报做了一项简单的民意调查,得到的结果是:
工作压力减少40%
可以出国旅游22%
升职加薪14%
学生听话14%
学生成绩进步3%
假期快点到来3%
减少工作压力是老师们最大的愿望。适当地减压有助于提高教学乐趣,趁假期出国旅游倒是一个不错的方法。老师们加油!

2011年3月4日星期五

魏家祥:提高学术表现‧微小获优秀校长机率高

(马六甲3日讯)教育部副部长拿督斯里魏家祥认为,只要微型华小提高学术表现,尤其是加强华文的表现,获得“优秀校长”奖的机率將更高。

他在週四巡视万里茂选区位於津津的培贤小学时表示,培贤小学共有28名学生,即华裔13人,巫裔15人,而教职员共有12名。

“微型华小拥有优势,我发现只要加强友族学生的华文表现,提高及格率,获得奖励的机会更高。”

加强华文助达標

教育部在国家关键成效领域(NKRA)下推行“优秀校长”奖,將奖励有杰出表现的校长及教师,校长可获得7500令吉奖励金,各校5%表现优越的教师也將获得1800令吉奖励金,其它95%教师则每人获得900令吉,其他职员如书记及校工等,也將获得奖励金。

魏家祥表示,培贤小学的巫裔生比华裔生多,他发现友族学生的其他语文不成问题,相信只要加强华文,达標不是问题。

“这所学校的特別,除了友族生比较多,学生有的也是来自东甲及野新。值得赞扬的是,这里每一个班级都是各自的课室,而且在教师的努力下,还栽培过不少7A生。”

他说,微型华小好处是老师可掌握每一名学生的进度,属於全津华小的培贤,水电费都由政府缴付,教部每年给予学校的行政费,足以应付学校的需求。

他表示,该部保证,微型华小將不会变质。

魏家祥早上巡访学校时,该校家协及董事部趁机向他提出一些要求,包括建钢筋水泥围墙、停车场、脚踏车棚、桌椅和冷气等。

对於董家协的要求,他表示將优先考量与课业有关的要求。

以务实为出发点

“至於建钢筋水泥围墙,董家协报费是8万令吉,我觉得太高了,而且周围的地势也不適合建水泥围墙,目前的篱笆足以阻挡牛羊动物,它们不会翻墙跳进来。”

他建议学校前面部份的围篱或许可改成水泥,以看起来美观。

对於董家协的要求,他认为要以务实为出发点,因为提出要求的部份,很多是可以节省的。

2指责好吊诡

魏家祥表示,他听到有人说“逢选必派”,有人也唱“我等到花儿也谢了”,这两种对国阵的指责,令他感到好吊诡。

“他们一下说我们逢大选就派,我们不给,他们就唱‘我等到花儿也谢了’,到底要不要给,总之,好人他们做足。”

魏家祥无奈表示,他走过万里茂大街时,听到有人唱“我等到花儿也谢了”。

他表示,对培贤华小的帮助,必须维修的该部一定会做,可协助的一定会协助。


光明日报‧2011.03.03