快乐教学报@第六期之一

2011年全国教师散文奖成绩揭晓

2011年全国教师散文奖终于圆满落幕了。来自雪州新纪元学院的中文系讲师苏燕婷以《城市里的牡丹》，赢得了2011年全国教师散文奖首奖。

《城市里的牡丹》是以牡丹所象征的富贵，对比文友的潦倒生活。言语间流露出对朋友际遇的同情。

次奖得主是来自雪兰莪巴生滨华中学的刘国寄老师。他的作品《烟的姿势》以不同的“烟”的各种“姿势”，悼念父亲，把父亲灵堂上焚香萦绕的烟、父亲生前吞云吐雾的样子、父亲的遗体火化后的烟火，融合在一起，深化了哀伤的情绪。

三奖是由任教于增江北区华文小学的冯绥莹老师获得。她的作品《画纸上涂一株树》巧妙地利用了树的意象，看似跟学生谈画画儿和书法，但其实带出了对孩子成长的期待。

这项由教育部主催，吉隆坡国中华文教师联谊会、马来亚文化事业有限公司联办的比赛，获得教育工作者的踊跃参与，共收到151篇参赛作品。经决审委员林金城先生、周锦聪先生及刘育龙先生筛选后，共选出18位得奖者。

主办单位共设4个奖级，即首奖1名，得主将获颁奖杯一座、奖金5000令吉、奖状一张、得奖作品集5本；次奖1名，得主将获颁奖杯一座、奖金2000令吉、奖状一张、得奖作品集5本；三奖1名，得主将获颁奖杯一座、奖金1000令吉、奖状一张、得奖作品集5本；佳作奖15名，得主将获颁奖金300令吉、奖状一张、得奖作品集5本。

2011年全国教师散文奖得奖作品集——《城市里的牡丹》

2011年全国教师散文奖文集——《城市里的牡丹》收录了首奖作品苏燕婷的《城市的牡丹》，次奖作品《烟的姿势》，三奖作品冯绥莹的《画纸上涂一株树》，十五篇佳作奖作品、结审会议记录。

魏家祥：取消上班9小時‧鼓勵教師多閱讀

（吉隆坡21日訊）教育部副部長拿督魏家祥指出，教育部決定取消“教職員上班9小時”試驗性計劃，教師因此可擁有更多時間閱讀。

“我們都知道教師是人類的靈魂工程師，要建設人類的靈魂，教師本身的靈魂就要變得越來越完善，因此教師必須自我充實，自我充電，並多閱讀寫作。”

他今日在出席2011年全國教師散文獎頒獎典禮致詞時說，教師應被鼓勵多多寫作，並積極於文學創作，教師們也能把畢生的教學經驗用文字結合起來，在教學之余，不忘用文字感動別人，也感動自己。

蘇燕婷《城市里的牡丹》奪首獎

2011年全國教師散文獎，由雪州新紀元學院中文系講師蘇燕婷以名為《城市里的牡丹》的作品從151篇作品中脫穎而出，贏得首獎；該作品以牡丹所象徵的富貴對比文友的潦倒生活。

次獎由任教於雪蘭莪巴生濱華中學的劉國寄贏得，作品為《煙的姿勢》；他以各種煙的“姿勢”悼念父親，如父親靈堂上的焚香縈繞的煙、父親生前吞雲吐霧的樣子，以及父親的遺體火化後的煙火融合在一起，深化哀傷的情緒。

三獎則由任教於增江北區華文小學的馮綏瑩以作品《畫紙上涂一株樹》獲得，作品中巧妙運用樹的意象，看似與學生談畫畫和書法，但其實帶出了對孩子成長的期待。

該項比賽由教育部主催，並由吉隆坡國中華文教師聯誼會及馬來亞文化事業有限公司聯辦，獲得全國華小、國小、國中、國民型中學、獨中、大學與學院及退休老師踴躍參與。

這項比賽共151篇作品，並經由決審委員林金城、周錦聰及劉育龍篩選後，選出18名得獎者。

出席嘉賓包括評審代表周錦聰、吉隆坡直轄區教育局華文督學彭德生、吉隆坡國中華文教師聯誼會代表張漢文、馬來亞文化事業有限公司出版經理劉育龍及執行總編輯謝增英、作家龔萬輝及王修捷。

考試評估系統問題解決

另一方面，針對教總60週年會慶午宴有關“學校考試評估系統”（SAPS）緩慢問題的相聲表演，魏家祥解釋說，這已經是兩三個月前的事了，目前在各造的努力下，有關系統的問題已經獲得解決。

他指出，目前SAPS也已經和其他教育部的伺服器連線，老師只需在SAPS里輸入分數就可以，不必再像以前那樣輸入多次。

他說，由於教總昨天的相聲所帶出來的現象是兩三個月前的事情，所以他認為他有必要在此澄清。

（星洲日報）

2011年全国教师散文奖颁奖典礼

‎2011年全国教师散文奖颁奖典礼将在21/11/2011年（星期一）上午10时，于吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂二楼讲堂举行。

节目表：

1. 文学座谈会：天高地阔说散文 ～谈散文创作，　　

主讲人：龚万辉、王修捷，主持人：刘育龙

2. 古诗词弹唱：王修捷，王国刚

3. 得奖作品集推介礼

4. 评审总评

5. 教师散文奖推介礼想参与的老师，可以在拨打电话03-61573158 （叶鹛奇），名额由限。

廢英教數理軟著陸‧魏家祥：選國或英語教數理‧滿30人可開班

（吉隆坡7日訊）教育部副部長拿督魏家祥說，在決定以英語、國語或雙語教數理的課題上，若一所學校有30至40名學生選擇以某種媒介語學習數理，校方就可開班。

他今日對星洲日報說，換言之，即使一所學校大部份學生選擇以英語學習數理，但只要該校有30至40名學生要求以國語學習數理，校方就可分別開辦以英語及國語教數理的班級。

他指出，一所學校同時以雙語教數理也符合內閣的決定，教育部在執行“軟著陸”方案時，一切以內閣的決定作為依歸。

不過，魏家祥認為，一所學校內的學生不大可能會選擇不同的媒介語學習數理。
“譬如一所學校有100名學生，其中90人選擇以英語學習數理，那麼餘下10人可以申請轉校，就像教育總監所宣佈的一樣。”

他指出，學生可以先選擇轉到鄰近的學校就讀，若附近學校的數理科教學媒介語都不是自己屬意的，才需考慮轉到比較遠的學校。
（星洲日報）

教育部“試驗性”推行‧甲州2華小明年全日制

（馬六甲2日訊）星洲日報探悉，教育部將在明年新學年開始，為全國各源流中小學進行“試驗性”的全日制教學，而甲州有2間華小獲選為全日制教學的學校。

可靠消息告訴本報，獲得教育部點名的甲州小學是育民小學和中國公學。

他表示，明年新學年為全日制教學的各源流學校，都是由教育部“點名”，而試驗性全日制上課時間是為期半年。

教局今天宣佈詳情

他指出，獲得教育部點名的甲州中小學約有20間，全部都是來自中央縣的學校。

他說，教育局將會在明天宣佈一切詳情，而目前各中小學的校長均未有全日制上課的詳細資料。

詢及師資是否有問題，他表示，師資不成問題，而全日制的放學時間應該是在下午4時30分。

（星洲日報)

1500名KPLI學員獲教職‧魏家祥：剩餘201人等明年

（雪蘭莪‧賽城30日訊）教育部副部長拿督魏家祥說，於今年6月完成大學畢業生師範課程（KPLI）但未獲教育部委派到學校執教的逾1千700名學員，其中1千500人已獲得調派，剩餘201人預料將於明年獲得委派。

他指出，教育部已於10月20日，把1千500名學員調派到全國學校執教，他們都是主修華文、數學、科學、淡米爾文或國小科目的學員，所有人已順利報到。

他透露，剩餘還未接受教育服務委員會（SPP）面試的學員，將於11及12月被傳召；鑑於學校還有3個星期就放假，因此，他們不太可能在學年結束之前被派往其他州屬執教。

英文組173學員未獲調派

他今日為賽城醫藥科學大學學（CUCMS）的Mutiara Ville學生宿舍投資計劃主持推介禮後說，除了師訓學院的201名學員，還有173名教師學士課程中學英文組（PISMPTESL）的學員未獲調派，教育部將一併處理。

“我們進行了深入討論，這批（201名學員）可能在明年被派到學校，教育部將針對明年的教師職位數目，與公共服務局磋商，並將在1、2個月內敲定。”

教總於8月25日揭露，許多畢業自KPLI的學員申訴，他們已畢業兩個月，但完全沒接到教育部委派他們到學校執教的通知。

魏家祥針對此事說，由於當時教育部全面吸納臨教，因此面對沒有教師空缺的問題。
教育部作出改革小學納入快樂學習元素

針對馬華署理總會長拿督斯里廖中萊指我國仍採用填鴨式和死背書的教育制度一事，魏家祥說，其實教育部已作出改革，例如在小學課程標準（KSSR）納入快樂學習元素，以及明年在中學推行技職教育等。

他說，教育部的聯邦視學團會到學校，查看他們是否有根據課程綱要來授課，以及探討填鴨式和單向教導的方式是否能讓學生吸收。

“我舉例，今年實行的小學課程標準已納入快樂學習元素，有一些讓他們獨立思考的活動，不像過去有很多背書，我們想盡辦法把創意思維的元素放進新課程裡。”
他透露，明年推出的中學課程標準綱要也會有所改進。

“我們願意聆聽家長及其他有關方面，針對大馬教學法提出的意見，我們不時提出改革，我們也不時請教教育部的專家及顧問，有甚麼需要改進，我們義不容辭進行改革。”
獎學金發放機制仍探討

他說，副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁宣佈該部將從明年起在50所學校開辦初級技職教育課程，也是很大的改變，因為教育部瞭解一些學生成績欠佳，填鴨式教育對他們沒有助益，教育部為了提高他們的競爭力才開辦技職教育課程。

他說，由於上述課程明年只在特選的學校進行，因此沒有師資方面的問題。
針對明年度公共服務局獎學金的發放機制一事，他說，教育部將交由內閣探討，是否在畢業生被頂尖大學錄取後才發放獎學金，內閣稍後會作出決定。

（星洲日報）

魏家祥捎好消息‧1500準教師近期調派

（雪蘭莪‧八打靈再也12日訊）教育部副部長拿督魏家祥為大學畢業生師訓課程的學生捎來好消息，即教育部將於本月20至25日正式調派這些准教師。

他對星洲日報說，根據秘書長拿督羅斯里，教育部將在本月17日起，分階段優先調派1千500多名已接受教育服務委員會面試的准教師。

目前，還有201名准教師未面試。

“不管這些准教師在甚麼階段被調派，秘書長將統一各准教師的調派日期，以免他們以後在資歷方面出現差異；我們也會儘快安排未面試的准教師去面試。”

他也在推特上呼吁這些准教師在17日後聯絡學校管理組，以查詢詳情；教育部人力資源管理組將於17日起通知學校管理組調派教師。

冀本月完成調派

他對於這次師資調派被拖延，所引起的不便表示歉意，並且希望調派工作在10月份完成。

詢及這項調派是否包括5年半教師學士課程中學英文組（PISMP-TESL）的學員，他表示需要進一步瞭解情況；不過，他相信這些准教師包括在這次的調派。

有位教師學士課程中學英文組學員在魏家祥的推特留言，指有500多名學員於今年4月畢業至今，還未被安排接受教育服務委員會的面試。

魏家祥的回應是“教育部將儘早安排TESL的畢業生接受教育服務委員會的面試。”

（星洲日報‧獨家報導：陳玉甄）

留华同学会，上海师大联办中文学士文凭班

为了提升我国的华文教育素质，培育更多的华文师资，大马留华同学会将联同上海师范大学在我国开办中文系教育课程，欢迎在职华文老师及有意从事教育工作的高中毕业生参与这项师资课程。

教学时间前后4年，将以函授面授相结合的模式进行。一年两次在马上课，两年或四年一次到上海校本部上课。成绩合格将被授以本科学历，文学士学位。

课程将比照中文系的课程，含现代汉语，古代汉语，古典文学，现当代文学，心理学，教育学等。

上述课程将在我国3个地点举办，每区收生40人。除了到上海的国际往返机票外，其他的学杂费，包括在上海期间的生活住宿等都一切免费。

主办当局将在11月间在我国进行入学考试，有意参与这项计划的学员请即刻联络留华同学会，电话03-91711196，详情请浏览本会网站www.liuhua.org.my 。