(雪蘭莪‧峇冬加里)副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁說,根據調查,有11%的學生在小學第二階段(四至六年級)時,仍無法掌握基本的讀寫算能力,因此,教育部推出的識字和精算計劃(LINUS),以提昇學生讀寫算能力。
他說,雖然有投訴指國文測試的程度深,不過在12項能力測試方面,學生只需完成7項測試即可,LINUS測試一年將進行3次。
5年內鑑定
優先提昇設備學校
他週五(4月2日)在烏魯音理科中學會見烏雪縣教職員的聚會上也說,教育部將展開一項全國學校設備及基建稽查研究工作,以在未來5年內鑑定優先提昇設備的學校名單。
他表示,教育部也關注城市學生過多和學生不足的問題。
他說,教育將把學生人數達2至3000人的學校名單收錄在資料庫,以便在日後跟進;根據研究,一班有四五十個名學生的教學將影響學生表現。
“學生擁擠的學校有必要增加課室設備,不過,由於撥款有限,教育部需要進行5年計劃以完成提昇學校設備工作。”
他也說,教育部成立了一個以教育總監為首的特別委員會,以解決教師面對教學以外繁瑣工作的問題,包括增加支援職位減輕教師工作。
慕尤丁說,鳥雪區將增建一所中學及3所新小學,其中一所小學已開始動工,同時也有不少人要求增建華淡小。
星洲日報‧2010.04.03
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