给教师的饮食小贴士~

多吃利咽的食物:

多吃具有清热解毒功能的蔬菜水果,对防治慢性咽喉炎有一定的作用,如南瓜、丝瓜、芹菜、莲藕、雪梨、乌梅、莲子心等等。刺激性食物如辣椒、大蒜等应少吃,容易引起上火的油炸食物也不要多吃。



多吃养眼的食物:

课堂上飞扬的粉笔灰易使教师患上结膜炎等眼疾,所以教师会经常感觉眼睛干涩、发痒。因此,除注意正确用眼外,教师要多吃具有养肝明目作用的食物,如羊蹄筋、羊肝、胡萝卜、菠菜、乌骨鸡、桑椹、甲鱼、黑木耳等等。


多吃抗疲劳的食物:

教师长时间站立讲课,下肢肌肉经常处于紧张状态,产生的乳酸在下肢积聚较多,会出现双腿沉重、酸胀等不适问题。因此教师应该多吃水果、蔬菜、豆类等碱性食物,以消除疲劳。此外,服用大枣、麦冬、桂圆、人参熬成的汤,也有消除疲劳的作用。



多吃益脑的食物:

教师是脑力劳动者,脑力劳动会消耗大量能量。因此,教师宜适当补充富含氨基酸的食物,如鱼、牛奶、大豆及其制品等,以保证精力充沛、思维敏捷。另外,吃蛋黄、大豆、胡萝卜、鱼、肉等含磷脂丰富的食物,能增强大脑的机能,从而提高工作效率。


2011年全国教师散文奖已截稿~

谢谢大家的参与!


2009年全国教师散文奖颁奖典礼暨得奖作品集推介礼

2011年9月22日星期四

师范课程毕业生 下月初前派到学校执教

(云顶21日讯)教育部副部长拿督魏家祥博士说,所有参与大学毕业生师范课程(KPLI)的毕业生,将在本月杪或下个月初由该部委派到学校执教。

他说,他在上周已和其部门秘书长会面,要求加速处理委派毕业学员至学校执教事宜。

他今日出席全国第四届卓越校长大会开幕仪式后,在记者会上针对许多毕业生尚未获接获教育部委派执教通知一事作出回应。

在场者包括大马卓越校长理事会代主席莫拉祖基、阿米努丁峇基学院总监阿敏。

教总日前指出,该总会接获许多毕业自大学毕业生师范课程学员的申诉,表示毕业至今已有几个月,但完全没有接到教育部委派他们到学校执教的通知。

教总指出,这些学员于2010年6月被教育部录取参加为期一年的师资培训课程,并在今年 6月完成课程,也参加了教育服务委员会安排的面试和KISSM课程。就了解,目前有逾1600名学员等待分发。

魏家祥解释,目前该部还须等待相关单位回应,劝学员们耐心等候。

“这不只涉及教育部,还有其他机构,要处理的事务包括厘清空缺及如何填补等。


“我们已和相关单位洽谈,预计可在本月杪,或11月解决问题。”

(摘自《南洋商报》)

2011年9月14日星期三

2011年全国教师散文奖得奖名单揭晓

(布城讯)秉持鼓励本地教师参与文学创作,促进教师之间的交流,以提高教学素质为宗旨的2011年全国教师散文奖,得奖名单已经揭晓了。

这项由马来西亚教育部主催,吉隆坡国中华文教师联谊会、马来亚文化事业有限公司联办的比赛,获得教育工作者的踊跃参与,共收到151篇的参赛作品。参赛者包括华小老师、国小老师、国中老师、独中老师、大专院校的讲师、退休老师和教育系的学生。经决审委员林金城先生、周锦聪先生和刘育龙先生筛选后,18位得奖者和作品题目如下(排名不分先后,正式的得奖名次将会在颁奖礼当天公布):



得奖者 得奖作品 学校
王建禄 茶香幽幽 蒲种哈古乐华小
刘庆鸿 口袋里的城市 居銮中华中学
冯绥莹 画纸上涂一株树 吉隆坡增江北区华小
温财达 种菜的女王 柔佛猛德里国中
赵少杰 铅笔和炭笔 亚罗士打吉华独中
郑每俐 红蜻蜓的天空 巴生光华国民型中学
苏燕婷 城市里的牡丹 新纪元学院
张振和 一辈子的承诺 诗巫圣心中学
刘国寄 烟的姿势 巴生滨华中学
罗志强 蝵 新纪元学院
刘雅琳 长屋里的母亲与我 新山宽柔二校
洪伟健 那一首老曲调 玻璃市亚娄中学
丘国志 逝去的爱 吉隆坡循人中学
柯珍珠 没有钟声的日子 退休老师(柔佛)
萧开薇 茶里话 吉隆坡循人中学
林艾妮 绿语 马六甲培风中学
郭莲花 归琴 博特拉大学
陈承林 夜回忆 霹雳安顺三民独中

这项文学奖共设有18个奖项,即首奖1名,得主将获颁奖杯一座、现金5000令吉;次奖1名,得主将获颁奖杯一座、现金2000令吉;三奖1名,得主将获颁奖杯一座、现金1000令吉;佳作奖15名,得主将获颁现金300令吉。所有得奖者也将得到奖状一张和得奖作品集5本。

在颁奖典礼上,主办单位也会推介得奖作品集。这本得奖作品集将会收入首奖、次奖、三奖和全部佳作奖的作品,并附上决审会议的详细记录。有关颁奖礼的举行日期将会另行公布。任何疑问请联系谢增英,电话号码:03—61573158。

2011年9月9日星期五

明年1月4日新學年


(吉隆坡7日訊)國內中小學將于明年1月4日開始新學年,吉打、吉蘭丹和登嘉樓州學校則提早一天開課。

 根據教育部在官方網站發佈的2012年學校年歷表,明年學生上課天數,包括公共假期在內,共有203天,而學校假期則有87天。

 明年的年終假期將從11月10日開始,至2013年1月1日為止;而吉打、吉蘭丹和登嘉樓學校則提前一天,11月9日開始放假。

 一般上,每間中小學可申請4天的特別假期,但這些假期須事先獲得州教育局批准。

2011年8月9日星期二

教部面書推特反應熱‧管理員忙於應付

(檳城8日訊)為了促進交流與交換意見,教育部於8月2日開始,正式啟動其面子書及推特的社交網,教師及準教師們踴躍留言,提出許多問題、看法及投訴,讓這兩大社交網的管理員忙於應付。

不過,基於大部份問題比較屬於個人所面對的情況,加上有關網站管理員也非部門負責人,因此,管理員只能要求發問者直接電郵或致電給教育部的客戶服務單位(電話:03-77237070或電郵:kpkpm@moe.gov.my)尋求協助及答覆。

只是,管理員以上的答覆被其中一名留言者形容為“刻板答案”,同時強調教育部設立再多的粉絲專頁也沒用,問題始終不會得到官員的具體答覆,也不會有任何行動跟進。

留言者指答覆“刻板”

儘管如此,網站管理員對此批評回應道:“任何轉達給教育部的問題,會獲得優先處理。不過,先生女士們必須予以教育部合作,透過正式管道聯繫客戶服務組,該組準備伸出援手。”

雖然面對批評,不過,卻也有教師留言相挺,吁請教師們瞭解管理員未必獲得授權來答覆所有問題,各造應該善用電郵的管道;與此同時,留言者也建議教育部應該為有關面子書制定指南,否則屆時諸多課題以及抨擊將沒完沒了。

一週內面書3千人“讚”
推特追隨者80人

教育部的面子書及推特是由該部的機構通訊單位負責,設立宗旨是為了分享有關時事課題、教育部新政策、服務、計劃、成就、活動等詳情,同時鼓勵各界發表意見及作出建議。

教育部已在其官網上公佈其面子書及推特的連接,而在不到一週時間內,教育部面子書已獲得超過3千人按“讚”以追隨內容,至於其推特追隨者則約80人。

根據星洲日報瀏覽教育部面子書所得,不少人對於當局發佈一些最新消息表示讚賞,而踴躍留言者更多,意見、建議、投訴、問題等一籮籮,尤其是最近掀起爭議的“學校考試分析系統”(SAPS),更成了留言焦點。其他的問題則包括了師訓畢業生調派、臨教課題等。

雖然網站管理員無法逐一答覆這些問題,不過,都會及時回應及吁請這些留言者把問題電郵給客戶服務單位,以讓負責單位採取進一步行動。

(星洲日報 )

2011年7月31日星期日

《影响我最深的华文老师》征文比赛开始征稿

《影响我最深的华文老师》征文比赛开始征稿,截止日期是15.9​.2011。比赛分为三组:小学组、中学组和公开组。小学组字数​不超过500字,中学组和公开组则不超过5000字,抒情文为主​,真人真事。若得奖,学生所表扬的相关老师可一起出席颁奖礼领奖​。投稿地址:Pejabat Timbalan Menteri, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 9, Blok E8, parcel E, Presint 1,Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya, Malaysia.
要获取征文比赛的简章和参赛表格,请登入以下网站:bnshur​en@yahoo.com。密码是1malaysia。请广为宣​传,也欢迎您参赛,报答伟大的华文老师。

2011年7月12日星期二

大专开课原任者辞职深造‧冻结聘临教‧师资荒恶化

(雪兰莪‧八打灵再也11日讯)教育部今年3月宣佈冻结聘用临教,其决定对华小的负面影响已逐渐发酵;隨著大专院校陆续开课,校內很多临教辞职深造,导致学校师资不足的问题恶化。

王超群:雪隆教局拒绝申请

教总主席王超群说,近期雪隆地区,包括雪邦、瓜拉冷岳、乌鲁冷岳等一些有意成为华小临教的申请者到教育局申请当临教时遭教育局官员拒绝,原因是教育部已不再聘请临教。

“这些申请者是从校方获悉学校有空缺才向教育局申请,但教育局不聘请他们,让他们感到失望。”

他对星洲日报说,一些华小董家协也向教总表示,隨著大专院校陆续开课,因此校內很多临教辞职深造,导致学校又出现师资短缺的问题。

“根据教总於5月中收集的资料显示,雪隆有400多名临教,其中约180人的教学年资少过一年,而且部份准备在下半年到大学深造;如今隨著大专院校陆续开课,一些临教纷纷离职,导致学校再次出现空缺。”

董家教自费聘请

他说,在吉隆坡,临教配额严重不足的问题从开学至今还未解决,一些原本已面对师资短缺的华小,在原任临教流失又不能聘请新临教下,导致师资不足情况恶化。

“县教育局不批准学校聘请临教,不但严重影响学生的学习,也增加学校老师工作负担;一些学校唯有自救,自行聘请临教解决困境,但其费用由董家教承担是不公平的。”

据他瞭解,雪州还有剩余的临教配额(warrant)聘请华小临教,这意味教育局有足够拨款聘请临教,因此,教育局没有理由不允许华小聘请临教,这是非常说不过去的,也罔顾学生的学习权益。

因此,教总吁请副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁和副部长拿督魏家祥正视问题,並马上採取行动,包括指示各州教育局根据学校师资短缺聘请临教,以填补所有空缺。

教局经费不足为由
聘代课老师诸多限制


王超群说,除了不能聘请临教,华小也面对教育部拨款不足,不能聘请代课老师的问题,这严重影响学校的正常发展。

“今年3月,一些州属如森美兰、檳城和雪兰莪州等已面对教育局以经费不足为理由,对学校聘请代课老师的申请诸多限制。”

他说,教总当时已马上向教育部反映学校困境,但教育部没有及时採取行动加以解决;到了今天,各州各校不能聘请代课老师的问题已越来越严重。

“学校被迫自行聘请代课老师,或是安排其他老师代课,加重老师工作量;教育部再不马上採取行动加以解决,这肯定不利国家教育的发展”

据本报探悉,除了甲洞蒂沙再也华小缺乏代课老师,柔佛麻坡县教育局代课老师拨款已用尽,麻坡县学校將面对无法聘请代课老师的窘境。

他呼吁教育部马上提供紧急拨款,让有需要的学校聘请代课老师,以確保教学工作顺畅进行。

未发公函冻结聘临教
教局“小拿破崙”阻校方申请

一名熟悉教育局作业的教育界人士说,其实,教育部並没有发出公函,白纸黑字指示县和州教育局冻结聘请临教。

据他瞭解,有一些县教育局的“小拿破崙”以国会已通过冻结聘请临教,或冻结聘请公务员为理由,而拒绝批准校方申请临教。

他说,雪州有600多个临教聘额,用了400多个,大约还有200个,而且这笔拨款已分配给州教育局。

“学校须向县教育局申请临教,不过,雪邦、瓜拉冷岳、乌鲁冷岳县教育局拒绝有关申请,导致下情不能上达。”

据他瞭解,巴生县华小在申请临教时並没有遇到阻挠,校方可以提出申请。

因此,他希望教育部发出明確指示,统一各县教育局的做法,也避免小拿破崙从中作梗。

柔未面对临教短缺

另一方面,柔佛州华小督学李鑾增说,柔佛州没有面对临教不足的问题。

“就算是一些临教辞职深造,教育局仍然可以使用原有的临教聘额来批准新临教的申请。”

他解释,教育部发出的临教拨款是从年头至年尾,既使是临教在上半年辞职,教育局还是有半年的拨款可聘请新的临教。

李鑾增:產假增至90天
聘代课教师拨款提早用完

柔佛州华小督学李鑾增说,政府把公务员產假从60天增加至90天,导致一些县教育局须聘请代课教师而把拨款提早用完。

据他瞭解,由於麻坡县比较大,所以聘请代课老师的拨款已用儘,其他县的拨款仍可应付。

他说,有关单位已定下聘请代课教师的3项原则,其中包括有1.5名教师申请產假,才能申请1名代课教师。

“这意味著学校若有两名教师申请產假,只能申请1名代课教师;若只有一名教师拿產假,就不能聘请代课教师。”

他说,第二项原则是產假教师执教的科目属於重要科目(mata pelajaran yang kritikal),如华文、英文、数学和科学。“第三项原则是代课教师的聘僱由县教育局做主,州教育局无法处理。”

他说,其实其他源流小学也面对同样的问题,只不过华小向来面对师资不足问题,再加上无法聘请代课教师,让师资荒面对火上加油的困境。

“我们也希望教育部可以儘速批准特別拨款,以解决华小师资不足的燃眉之急。”

(星洲日报)

2011年7月11日星期一

慕尤丁:提高教师水准‧师训学院或改为大学

(雪兰莪‧沙亚南10日讯)副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁表示,为了提高教师的水准,政府或將目前的师训学院(maktab)改为大学(universiti)。

他指出,大马教育制度属於发展中国家最完善的制度,教育也是国家关键领域,因此,政府非常关注这方面的发展。

师训毕业拥学士学位

“为了一再提高大马教师的水准,政府考虑把师训学院易名为大学,使到完成师训的未来老师拥有教育学士学位。”

他在出席全国青年教师公会代表大会时说,他是在一项活动上,被首相拿督斯里纳吉告知政府的这项意愿。

“当时,首相告诉我,大马的师训学院可改为大学,让教师们直接拥有学士学位。我当时听了也不禁赞好。”

拨逾300亿发展教育领域

慕尤丁指出,大马去年通过的財政预算案,共拨出逾300亿令吉,作为教育领域管理和发展费用,可见政府的確很重视教育这一环。

他说,这笔费用虽不足够,也无法真正让政府达到教育转型目標,但是政府会尽所能,將拨款用在逼切的地方。

另外,他说,政府在“学校进步计划”上,將国內学校以1至7分的评分制来鉴定其表现,以7分为最优秀的学校。

“目前国內仅有数间学校属於6和7分的学校,希望我们的老师能继续努力,协助教育部將学校改变至顶尖学校,未来只看到6分和7分的学校。”

(星洲日报)

2011年7月8日星期五

慕尤丁:鑑定本身强项‧教师应提昇教学专业

(布城7日讯)副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁今日指出,身为教长,提昇教学標准是他最关注的焦点,因此教师们有责任提昇本身的教学专业。

慕尤丁为教育部英语教学中心推出的“英语教学標准”主持推介时指出,教师们必须採取行动来鑑定本身的强项,並著重於身为英语教师的专业发展。

“因此,英语教师必须瞭解本身的需求,以便从中改善和加强英语教学的素质。

在推出这项標准后,教师可以评估本身的能力和致力於达到更高的標准,此举最终可为课室的教学工作带来正面的效果。”

“我相信这项標准可扮演重要角色,以协助教师鑑定他们在专业培训上的需要和提供一个持续发展教学专业的指標,同时,此標准也可成为师训策划和设计,以及教师发展的推行指南。”

(星洲日报)

2011年7月7日星期四

魏家祥:教师產假90天‧须增聘50%代课教师

(森美兰‧芙蓉5日讯)教育部副部长拿督魏家祥表示,在教师的產假从以前的60天增至90天之后,意味著教育部必须增聘至少50%代课教师,才能解决教师產假时,没有代课教师的问题。

他指出,这个问题出乎教育部的预料之外,但教育部已经著手通过爭取更多额外拨款来解决师荒问题。

他说,目前的学校大多数是女教师,当中大部份是已婚和拥有家庭,才会出现同时有不少教师申请產假的现象。

他补充,由於缺乏拨款,教育部不容易获得代课教师来顶替產假教师,尤其是女教师今年开始拥有90天產假之后。

魏家祥今日代表副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁,在芙蓉为英语培训中心(ELTC)教师组会议主持开幕后这么说。

他说,在拨款有限的情况下,教育部正在寻找其他最好的解决方案,虽然教育部拥有一群后备教师(guru simpanan)可解决问题,但还是需要从长计议,包括向政府申请额外拨款。

教师受促勿参与709大集会

魏家祥说,教育工作者都是思想成熟的一群,他对教师们不会参与709大集会具有信心,因为教师知道甚么事可以做,甚么事不可以做。

他指出,教师懂得自律,是专业人士,他不觉得这是一个问题;教师懂得分辨甚么是自由,而且会深思熟虑去做一件事。

他受记者询及教育部是否会对参与709大集会的教职员採取纪律行动的问题时,呼吁教师听从教育部指示,勿以身试法。

提昇英语教学
支持培训中心办培训


魏家祥代读慕尤丁的讲稿时说,教育部支持英语培训中心通过举办培训课程来提昇英语教师的教学水准。

他指出,这项课程包括提昇参与的教职员英语流利度和正確的教学法,目前有1万2千名英语教师参与课程,教育部今年会再派遣1万名英语教师参与。

他说,教育部已聘请360位外国讲师提供諮询和辅导,今年也开始聘请600位退休的合约英语教师参与这项为期3年的计划,目前已有168名教师接受献议,以协助小学提昇英语水准。


(星洲日报)

2011年6月30日星期四

709大集会‧教育总监劝三思‧师生勿参与709集会

国內 2011-06-30 08:46

(彭亨‧关丹29日讯)教育总监拿督阿都嘉化劝请所有教师和学生,切勿参与7月9日所举行的任何非法集会!

他说明,任何教师被发现参与非法集会,除了面对纪律处分,同时將受到法律制裁。他是今日出席一项活动后,向记者这么表示。

“身为有一名有责任感的教师、公务员,我希望大家凡事三思而后行。”


(星洲日报)