- 旧教育观:重智育,轻德育;重知识学习,轻能力培养;重掌握领会,轻实际运用;重统一要求,轻个性发展;重求同记忆,轻求异创新。
- 学校接受的只是基本教育,而不是人生所受教育的全部。
- 阅读是内化的吸收,是对基础知识理解的过程;作文是外化的表达,是对基础知识运用的过程。
- 要设法打开学生的嘴巴,让他们敢说会读;解放学生的大脑,让他们独立探索,大胆想象,求异创新。
- 小学语文教学应以积累性阅读为主,学生的一个主要任务是学语言。
- 教师的成功,是创造出值得自己崇拜的人。
- Dr. Howard Gardner 提出的九种潜能:1. 语言 2. 音乐 3. 逻辑—数学 4. 空间—想象 5. 体能 6. 人际关系 7. 自我认识/内省 8. 爱好自然 9. 灵性的认识。
- 素质教育重视学生生理与心理、智力与非智力、知识与人格全面和谐的发展;重视学生主体积极性、主动性、创造性的发挥。
2009年3月5日星期四
教育名言分享(六)
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