给教师的饮食小贴士~

多吃利咽食物:

多吃具有清热解毒功能的蔬菜水果,对防治慢性咽喉炎有一定的作用,如南瓜、丝瓜、芹菜、莲藕、雪梨、乌梅、莲子心等等。刺激性食物如辣椒、大蒜等应少吃,容易引起上火的油炸食物也不要多吃。



多吃养眼食物:

课堂上飞扬的粉笔灰易使教师患上结膜炎等眼疾,所以教师会经常感觉眼睛干涩、发痒。因此,除注意正确用眼外,教师要多吃具有养肝明目作用的食物,如羊蹄筋、羊肝、胡萝卜、菠菜、乌骨鸡、桑椹、甲鱼、黑木耳等等。


多吃抗疲劳的食物:

教师长时间站立讲课,下肢肌肉经常处于紧张状态,产生的乳酸在下肢积聚较多,会出现双腿沉重、酸胀等不适问题。因此教师应该多吃水果、蔬菜、豆类碱性食物,以消除疲劳。此外,服用大枣、麦冬、桂圆、人参熬成的汤,也有消除疲劳的作用。



多吃益脑的食物:

教师是脑力劳动者,脑力劳动会消耗大量能量。因此,教师宜适当补充富含氨基酸的食物,如鱼、牛奶、大豆及其制品等,以保证精力充沛、思维敏捷。另外,吃蛋黄、大豆、胡萝卜、鱼、肉等含磷脂丰富的食物,能增强大脑的机能,从而提高工作效率。


2011年全国教师散文奖已截稿~

谢谢大家的参与!


2009年全国教师散文奖颁奖典礼暨得奖作品集推介礼

2009年4月14日星期二

教育名言分享(十四)

  1. 学语文的主要途径是靠自己读书,靠自己作文,靠自己领悟,靠自己修练。
  2. 教师是“用教科书”而不是“教教科书”,更不是对教材亦步亦趋,教师要力争做到“用好教材”“超越教材”。
  3. 教师不是课程被动的执行者,而是课程的积极促进者、发展者
  4. 教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换
  5. 现代教学观认为:教学的真正含义是教师教学生如何学习
  6. 学习是终身的事业。
  7. 不学习的教师,只是抱着教科书和教参混日子,连自己都会感到无聊,何况是学生。
  8. 教师从师之日,就是重新学习之时
  9. 教师应当具有三重身份:工作者、学习者、研究者
  10. 现代的小学教育不是专业教育,是给儿童的一生发展奠定基础的养成教育

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