（雪兰莪‧巴生）教育总监丹斯里阿里慕丁指出，教育部限制大马教育文凭考生只能报考10项科目，不会影响考生报考母语的决心。
他说，考生可从中作出取捨，选择报考有兴趣的主要科目包括母语，再另通过中学校本（School Base）评估製成绩，报考其他科目，即不在大马教育文凭中报考的科目。
“校方将通过中学校本评估制自行发出文凭给合格考生，供考生未来有多一项选择的出路。”
阿里慕丁是於今日（週二，12月1日）早上到巴生金宫酒店出席由教育部和学校行政部联办“家教协会探讨如何遏止学生纪律问题”的年度研讨会后，在新闻发佈会发表谈话。
他举例说明，理科班考生可在大马教育文凭中，捨弃其中一项理科科目如物理学，再另通过校本考试中报考物理学，取得一纸文凭。
仍可报读医科
“在取得文凭后，表示考生往后若要报读医科系等相关科系，也不会受到资格不符的阻碍，他们将来仍有机会当医生。”
他补充，考生当然也可在校本考试报考摄影等课外科目。
“我们将深入研讨限制考生在大马教育文凭报考10项科目的细节，这不成问题。”
他说，一些国家甚至仅限制中五考生报考少过6、7项科目，因此大马政府认为国内考生报考17、18项科目的情况，有必要改善和减少。
多涉逃学不守时等学生纪律问题不严重
另一方面，谈及学生纪律问题，阿里慕丁表示，国内学生纪律问题并不严重，学生多是涉及逃学（0.22%）、不守时（0.21%）、仪表不端庄（0.22%）和没礼貌（0.24%）。
他说，总而言之，今年初至6月的学生纪律问题比去年同一时期的1.27%减少了0.01%。
“同时，学生触犯刑事成份的纪律问题也从去年的0.25%减少至今年的0.20%，下跌了0.05%。”
他指出，校方、家长和社区团体都有责任合作去遏止学生纪律问题，多留意学生的言行举止和严加监督，以达至良好的绩效。
星洲日报‧2009.12.01
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