教育名言分享（三十二）

1. 教语文，就是教做人；学语文，就是学做人。
2. 想象是孩子的专利，在孩提时代多让学生写点想象作文，就是一种创造力的培养，孩子的世界原本就是一个童话般的世界。
3. 学会有选择地放弃，追求深刻的简单。简单就是快乐，简单就是幸福。
4. 语文必须从成人霸权中走出来，还儿童以发展语文素养的自主权。
5. 教师是教育事业的支柱，是提高教育质量和水平的关键所在。
6. 语文教师既要有诗人的激情，又要有哲人的智慧。
7. 在进步中学习，在学习中进步。在工作中学习，在实干中成长。
8. 教育要面向所有的人，不是用统一的模式去培养人，而是要面对不同的人，能促进每个人的发展。

“拍马屁”的由来

我们常用“拍马屁”来说陷媚奉承的行为。古时候，“拍马屁”不是贬义词。“拍马屁”的来历有三种说法。一说是元代蒙古人的习惯，两人牵马相遇，要在对方马屁股上拍一下，表示尊敬。
二是蒙古族以得到骏马为无上的荣耀。如果马肥，两股必然隆起，所以见到骏马，总喜欢拍着马屁股称赞一番，三是蒙古族好骑手，遇到烈性马便拍拍马屁股，使马感到舒服，随即乘势跃身上马，纵马而去。

那么“拍马屁”为什么会变成含贬义呢？这是因为那些趋炎附势者看到权贵策马而来，不管他的马优劣如何，都争着拍马屁股恭维一番：“大人的好马，大人的好马！”于是“拍马屁”成了巴结讨好、阿谀奉承的意思。

（转载自http://tanwenshuozi.blogspot.com/2008/07/blog-post_15.html）

2010年华裔节日、公共假期和学校假期

公历新年： 1 Jan（ 星期五）
大宝森节： 30 Jan（星期六）
庚寅年春节： 14, 15 Feb（星期日、星期一）
天公诞： 22 Feb（星期一）
伊斯兰教先知诞辰： 26 Feb（星期五）
元宵节： 28 Feb（星期日）

学校期中假期 13-21 Mac

清明： 5 Apr（星期一）
国际劳动节：1 Mei （星期六）
卫塞节： 28 Mei（星期五）

学校年中假期 29 Mei-13 Jun

国家元首诞辰： 5 Jun（星期六）
端午节： 16 Jun（星期 三）

学校期中假期 21-29 Ogos

中元节： 24 Aug（星期 二）
可兰经降世日： 27 Ogos （星期五）
国庆节： 31 Ogos（星期二）
开斋节： 10,11 Sep（星期五、星期六）
中秋： 22 Sep（星期三）
重阳节： 16 Oct（星期 六）
屠妖节： 5 Nov（星期五）
牲宰节/哈芝节 17 Nov（星期三）

学校期终假期20 Nov-2 Jan 2011

回历元旦： 7 Dec （星期二）
冬至： 22 Dis（星期 三）
圣诞节： 25 Dis（星期六）

10个容易读错的同偏旁字

1. 砧（zhen第一声）vs 占（zhan第四声）


2. 惴（zhui第四声）vs 喘（chuan第三声）


3. 缀（zhui第四声）vs 辍（chuo第四声）


4. 滓（zi第三声）vs 宰（zai第三声）


5. 渍（zi第四声）vs 责（ze第二声）

教育名言分享（三十一）

1. 衡量一个学生的智力的高低，不应表现在知识的机械重复上，而应表现在掌握知识的广度、深度、速度、灵活性、逻辑性上，表现在能否把所学的知识化为技能。


2. 老师（把作文）改得再好，学生没有动手、动脑，对学生来说并没有什么指导的意义。


3. 好文章是改出来的。要从小培养孩子们作文后认真修改自己文章的习惯。


4. 如果把教科书当作了不可更改的经典，就会坐拥了一颗大树，却放弃了整个森林。


5. 熟读成诵，水到渠成。


6. 身不怕动，脑不怕用。


7. 语文教师不仅应该具有教学意识，而且应该具有课程意识。


8. 有什么样的儿童观，就有什么样的语文教学。

20个容易读错的同偏旁字之七

1. 呷（xia第一声）vs 甲（jia第三声）
2. 黠（xia第二声）vs 结（jie第二声）
3. 弦（xian第二声）vs 玄（xuan第二声）
4. 骁（xiao第一声）vs 饶（rao第二声）
5. 蓄（xu第四声）vs 畜（chu第四声）
6. 酗（xu第四声）vs 凶（xiong第一声）
7. 逊（xun第四声）vs 孙（sun第一声）
8. 诣（yi第四声）vs 指（zhi第三声）
9. 垣（yuan第二声）vs 恒（heng第二声）
10. 愠（yun第四声）vs 温（wen第一声）

教育名言分享（三十）

1. 知之者，莫如好知者；好知者，莫如乐知者。
2. 木秀于林，风必摧毁之。
3. 你只有体会与学生一起成长的快乐，你的生活才能充满阳光。
4. 教师要有甘当小学生的勇气，与学生共建课堂，与学生一起成长。
5. 战胜别人，要靠自己的力量；战胜自己，要靠自己的智慧。
6. 平凡是伟大的起点，浩瀚则是渺小累积。
7. 友谊全由一个缘字开始，友情全凭一个信字延续，朋友全靠一个心字长久。
8. 火车跑得快，全靠车头带。

"渡”和 “度”用法的辨别

“渡”和“度”是容易混淆的字，有时我们会搞不清是“度过难关”还是“渡过难关”。这两个字用法的区别在什么地方呢？

“渡”的部首是水（氵），因此用于与水有关的江河湖海，如渡江、远渡重洋、飞渡南中国海等。“渡”也用在船只运载渡过江河的水域，如渡船。有时，“渡”也用于难关、危机等，如渡过难关，渡过艰苦的岁月。

“度”的用法则与时间有关， “度”多用于光阴、岁月、节日，带有“过”“经历”的意思，如欢度春节、虚度青春。

（转载　http://tanwenshuozi.blogspot.com/2009/05/blog-post_24.html）

20个容易读错的同偏旁字之六

1. 惬（qie第四声）vs 侠（xia第二声）
2. 沁（qin第四声）vs 心（xin第一声）
3. 臊（sao第一声）vs 操（cao第一声）
4. 讪（shan第四声）vs 山（shan第一声）
5. 悚（song第三声）vs 束（shu第四声）
6. 塑（su第四声）vs 朔（shuo第四声）
7. 倜（ti第四声）vs 周（zhou第一声）
8. 湍（tuan第一声）vs 喘（chuan第三声）
9. 蜕（tui第四声）vs 脱（tuo第一声）
10. 倭（wo第一声）vs 委（wei第三声）

教育名言分享（二十九）

1. 经济全球化、信息网络化、社会知识化，是21世纪的三大特征。
2. 世界教育的“积累现象”是：受教育越多，就越想受教育。
3. 阅读规律：小学：绘画-传说-童话期；初一初二：故事期；初三高一：纯文学；高二开始：思想期。
4. 变革中最重要的力量是校长。校长如果不从思想上变革，我国的学校教育就无法真正变革。
5. 在这个学习型的社会里，工作就是学习，应当把工作当作学习的泉源、学习的过程。
6. 教师素质是素质教育成败的关键。
7. 进入知识经济时代，学生在学校获得的知识到社会上已远远不够应用。人们只有不断更新知识，才能跟上时代的步伐。
8. 有什么样的将军，就有什么样的士兵。